Instituto Nacional de Educación Básica Experimental ¨Dr. David Guerra Guzmán¨
- Historia: Según Acuerdo No.001 de fecha 8 de enero de 1973, se autorizó para funcionar con carácter experimental todos los Institutos de Educación Básica con orientación Comercial, Industrial y Agropecuaria, pudieron edificios construidos dentro del Proyecto de Extensión y Mejoramiento de la Enseñanza Medios, PEMEM. El propósito del Gobierno de la República por medio del Ministerio de Educación fue el de proporcionar a los estudiantes del Ciclo de Educación Básica, además de la cultura general propia del ciclo, la oportunidad de aprender un oficio u ocupación que les permita ingresar a la vida del trabajo decorosamente, especialmente aquellos estudiantes que no pueden continuar estudios en el nivel diversificado. De esta forma nacen los Institutos Experimentales de Educación Básica en Orientación Ocupacional -PEMEM-.
- Los Institutos Experimentales de Educación Básica-PEMEM-, son establecimientos que se rigen de acuerdo a normas y supervisión del Ministerio de Educación a través de sus dependencias, especialmente las Direcciones Departamentales de Educación y de organismos técnicos de este ministerio.
- Sus métodos y técnicas de enseñanza, así como el pensum académico de estudios son congruentes con el nivel de educación básica general. Agregándose las asignaturas del área ocupacional. Estos Institutos se orientan a la ciencia y la tecnología en el área ocupacional, con el fin de contribuir al desarrollo del país, aumentando la capacidad productiva y elevando las condiciones socioeconómicas de las y los guatemaltecos. El plan de estudio de los Institutos PEMEM está integrado por dos áreas: académica y ocupacional. El área académica está integrada por las asignaturas de cultura general y el área ocupacional se divide en dos clases:
- Orientación ocupacional en el primer grado con la participación de las y los alumnos en todas las subáreas.
- Formación para el trabajo en el segundo y tercer grados. Aquí las y los estudiantes seleccionan el área de su predilección.
Datos del director actual: - Nombre competo: Romeo Rivera Chacón.
- Nivel académico: Lic. en Pedagogía y Ciencias de la Educación.
- Años en cargo: 13 años.
- Historia: Según Acuerdo No.001 de fecha 8 de enero de 1973, se autorizó para funcionar con carácter experimental todos los Institutos de Educación Básica con orientación Comercial, Industrial y Agropecuaria, pudieron edificios construidos dentro del Proyecto de Extensión y Mejoramiento de la Enseñanza Medios, PEMEM. El propósito del Gobierno de la República por medio del Ministerio de Educación fue el de proporcionar a los estudiantes del Ciclo de Educación Básica, además de la cultura general propia del ciclo, la oportunidad de aprender un oficio u ocupación que les permita ingresar a la vida del trabajo decorosamente, especialmente aquellos estudiantes que no pueden continuar estudios en el nivel diversificado. De esta forma nacen los Institutos Experimentales de Educación Básica en Orientación Ocupacional -PEMEM-.
- Los Institutos Experimentales de Educación Básica-PEMEM-, son establecimientos que se rigen de acuerdo a normas y supervisión del Ministerio de Educación a través de sus dependencias, especialmente las Direcciones Departamentales de Educación y de organismos técnicos de este ministerio.
- Sus métodos y técnicas de enseñanza, así como el pensum académico de estudios son congruentes con el nivel de educación básica general. Agregándose las asignaturas del área ocupacional. Estos Institutos se orientan a la ciencia y la tecnología en el área ocupacional, con el fin de contribuir al desarrollo del país, aumentando la capacidad productiva y elevando las condiciones socioeconómicas de las y los guatemaltecos. El plan de estudio de los Institutos PEMEM está integrado por dos áreas: académica y ocupacional. El área académica está integrada por las asignaturas de cultura general y el área ocupacional se divide en dos clases:
- Orientación ocupacional en el primer grado con la participación de las y los alumnos en todas las subáreas.
- Formación para el trabajo en el segundo y tercer grados. Aquí las y los estudiantes seleccionan el área de su predilección.
Datos del director actual: - Nombre competo: Romeo Rivera Chacón.
- Nivel académico: Lic. en Pedagogía y Ciencias de la Educación.
- Años en cargo: 13 años.
Visión:
Ser reconocidos a nivel departamental como el instituto líder y modelo en calidad académica y área ocupacional y así los estudiantes puedan incorporarse al sector productivo empresarial de Chiquimula.
Misión:
Tenemos la responsabilidad de educar y desarrollar las competencias de los estudiantes para continuar estudios superiores y/o incorporarse a las fuerzas productivas empresariales de los diferentes sectores productivos en el área Industrial, Agropecuaria y Economía doméstica de Chiquimula.
Hissell Margarita Torres Jacobo 3126
No hay comentarios.:
Publicar un comentario